正文 第50讲 自信 (第1/2页)

客厅内，有咨客在咨询，教授在解答，众人边听边说。
　　
　　父亲说：我就想问一下，自信对孩子是不是很重要？
　　
　　教授说：自信是孩子将来在成长、学习和生活中获得成功的必不可少的基本元素之一，同时，也只有坚信自己能成功的孩子才会取得胜利。
　　
　　老师说：连你都不相信自己，谁还会相信你呢？
　　
　　母亲说：也就是。
　　
　　父亲说：我那孩子就不自信，很自卑，还老做错事，怎么才能让她有自信心呢？
　　
　　母亲说：你就不自信吗！人家说女儿像父亲，还就是真像啊！
　　
　　父亲说：我是有不自信的时候，那你还不相信她呢！
　　
　　母亲说：你看，他就是这样，听不得不同意见。
　　
　　父亲说：你要是能听得不同意见还反驳我？（大家笑）
　　
　　老师笑着说：就是，父母首先要信任孩子。
　　
　　母亲说：有时候，我们也知道应该信任孩子，就是不知道该怎么做；那怎么做才算是信任孩子呢？
　　
　　教授说：父母亲对孩子的最大信任就是尊重、欣赏、赞扬与鼓励，这也是培养孩子自信心的前提。
　　
　　父亲说：话虽这么说，但具体该怎么做，其实很难把握；那具体怎么做呢？
　　
　　老师说：父母要尊重孩子的选择、意见与感情，并在行动中帮助其建立自信心。
　　
　　父亲说：在行动中怎么帮助呢？
　　
　　母亲说：欣赏、赞扬、鼓励呗！（大家笑）
　　
　　父亲说：你以为我连这也不知道吗？关键是怎么欣赏、赞扬、鼓励呢？用什么形式来表达呢？分寸又该怎么把握呢？
　　
　　教授说：父母的爱抚、鼓励、表扬、点头、微笑，对孩子自信心的形成很重要，它不仅能使孩子在活动中体验到满足和快乐，而且，在正确评价自己能力的基础上产生的自尊与自信的情感体验，更能激起孩子继续上进的心愿。
　　
　　母亲说：那什么时候该赞扬呢？
　　
　　教授说：当孩子完成某项任务并获得成功时，父母应及时给予表扬与赞许，使其从中体验到成功的喜悦。
　　
　　父亲说：那要是没取得成功呢？
　　
　　教授说：即使没获得成功，优点总还是有的，数子十过错，不如奖子一优点。
　　
　　母亲说：敢于承担任务，这本身就是优点吧！
　　
　　老师说：就是呀！所以，当孩子试图去实践，无论做饭、洗衣或别的什么，父母千万别干涉。干涉往往表示一种暗含的否定，让孩子以为自己不行，干不成。
　　
　　父亲说：父母也没干涉，他就是认为自己不行，干不成，那该怎么办？
　　
　　老师说：这就是孩子遇到困难了。
　　
　　教授说：当孩子遇到困难时，父母要引导其冷静分析，鼓励其勇敢地尝试。
　　
　　母亲说：可他稍微尝试一下就觉得还是不行，于是就受挫了，就退缩了，这我们父母该怎么办呢？
　　
　　教授说：当孩子在竞争中受到挫折时，父母要及时地给予亲切安慰、勉励，帮助其分析原因，总结经验教训，激励其鼓起继续拼搏的勇气，这对于培养孩子的自信也同样具有重要的意义。
　　
　　父亲说：都说家庭教育很重要，着我们也知道，可是，作为父母亲，我们究竟应该给孩子教些什么呢？
　　
　　教授说：要从小教育孩子优秀，使孩子长大以后情不自禁地觉得自己有恩重如山的父母；要孩子终身奋斗，靠自己奋斗；要孩子有成绩，做事情要专一；要孩子勤俭节约，有了钱做一些慈善事业；要孩子当心出卖你的人就在你身边，不要指望这个世界上会有人真诚帮你，一切要靠自己站立。
　　
　　母亲说：就是，这些都非常有道理。
　　
　　老师说：不要过分宠爱孩子，把父与子的关系搞成掌与珠的关系——掌视珠为贵，托之护之，久负而不觉重，百怨而不敢怒；珠却不视掌为尊，反以为贱，履之蹈之，得百依百顺而不满足，视百般娇宠而为应该。
　　
　　

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