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正文 第6章 画龙点睛 第31讲 路标

正文 第6章 画龙点睛 第31讲 路标 (第2/2页)

教授继续说:刚开始豪情满怀,雄心勃勃,当遇到困难,缺乏解决困难的办法,也缺乏毅力,便改变兴趣,导致兴趣反复。
  
  孩子直起腰又说:就是嘛!(大家笑)
  
  教授说:孩子想问题缺乏周密的推理,思维过程不稳定;兴趣是很广泛,可兴趣又常有转移的可能性,这就出现动机的反复。
  
  孩子睁大眼睛说:就是这样的。
  
  教授说:孩子对自己行为的目的是否正确,行为对自己有多重要,认识并不很明确,更不会很深刻。
  
  孩子点头说:对呀!
  
  教授说:孩子的抽象思维能力、水平都有限,看问题很容易只看到表面,或看的片面,更难以有预见性。
  
  孩子说:我们还小嘛!(大家笑)
  
  教授笑着说:孩子年龄尚小,在实践中磨炼意志的机会较少。这就使其意志薄弱、缺少毅力,也不够自觉,导致意志反复。
  
  母亲说:那这该怎么办呢?
  
  教授说:作为父母,要帮助孩子不断提高认识、总结经验,使其逐步走向成熟。
  
  父亲说:具体该怎么做呢?
  
  老师说:父母要关心和体贴孩子。
  
  男士说:怎么关心和体贴呢?
  
  教授说:人常有一种无意识的言行,就是对别人相敬如宾,即使对陌生人也很客气;而对自己的亲人则给予伤痛,越是亲近伤害越深。
  
  孕妇说:这是为什呢?
  
  老师说:这是有要求、有期待的原因。
  
  教授说:当要求得不到满足,期待无望之时,就感到遭受了挫折;而挫折感觉就容易引起不良情绪的发作。
  
  孩子说:就是嘛!别对我们期望值过高。(大家笑)
  
  教授说:父母要想让孩子聪明,成为一个有成就的人,最主要的是训练孩子能与人相处,能为自己的言行负责任,能脚踏实地的做普通人。
  
  父亲说:那怎么训练呢?
  
  教授说:父母要学会使孩子认识我们的情绪,否则,由于我们的情绪,会给孩子带来很大的压力;同时,孩子如果从小不知道怎么与父母的情绪相处,长大后对别人的情绪也无法应付。到自己独立后,最害怕、感到最难处理的可能就是看别人莫名其妙的脸色。
  
  母亲说:那怎么认识呢?
  
  教授说:有很多父母亲,对孩子宁可给个好心,也不给个好脸,致使很多孩子从上幼儿园开始就与同伴相处困难,成家后更是整天为鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。
  
  男士说:这是我们的父母亲就这样教我们的。
  
  教授说:我的一位女咨客,从小在父母的打闹声中,在父亲的打骂中长大。结婚后因看不惯丈夫那张冷脸,闹得死去活来的。最后得了子宫肌瘤,乳腺增生,做了手术还不能消停,最终得了抑郁症。
  
  女士说:我们可不能再这样对待我们的孩子了。
  
  教授说:其实,丈夫除了挣钱以外,还几乎包揽了家里的一切家务,但妻子“就是看不惯他那张驴脸”。
  
  老师说:其实,她是因为小时候不被父母接受,而现在不能接受自己。
  
  教授说:就因为从小看惯了父亲的冷脸,害怕父亲的冷脸,成家后就看不惯丈夫的冷脸,就不想再害怕丈夫的冷脸。她再也承受不了遥遥无期的终身制冷脸。
  
  女青年对男青年说:你不能再给我冷脸了啊!危害太大了,还影响下一代。
  
  男青年说:我的冷脸是你指责、抱怨我引起的,我对孩子是很热情的。
  
  女青年说:还怪上我了,别找借口,即使指责、抱怨,你也要把受辱当修炼。
  
  男青年说:那这样的话,你也应该把冷脸当笑脸呀!否则,你就不老练,还要骂我不要脸。(大家笑)
  
  教授说:就因为妻子适应不了丈夫那阴沉的脸色,几乎毁了自己的性命,几乎毁了一个完整的家庭,殃及无辜。
  
  母亲说:他爸一沉着脸,孩子就不敢说话了。
  
  教授说:所以,父母从小就要对孩子以礼宾相待,要学会和孩子的真心配合与沟通,要教导孩子如何与父母有意的相处,不要期待和要求孩子去体会或猜测我们的情绪。
  
  女士说:别让孩子为难。
  
  教授说:这样,才不会使孩子幼小的心灵就承受我们情绪的压力。
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