正文 第11讲 营养 (第2/2页)

男青年说：是你和儿子都需要吧！请放心，谁需要我都会尽量满足的。
　　
　　女青年说：常有理——霸道！就是你儿子需要，就是为了你儿子。
　　
　　男青年说：好好好！我们都为了宝宝，好吗？
　　
　　妈妈说：是呀！很对。不过，这阶段，妈妈的压力感觉可能较大，既有临产分娩的恐惧，又有对宝宝是否健康的担忧啊！
　　
　　胎儿说：但妈妈的这种恐惧心理和焦虑情绪将对宝宝的出生不利呀！
　　
　　妈妈说：是的，妈妈也知道，但就是掌控不了啊！
　　
　　爸爸说：如果妈妈的情绪剧烈波动，就会通过中枢神经系统和内分泌系统抑制子宫收缩，从而造成宫缩乏力，产程延长，并且有可能造成难产。
　　
　　胎儿说：这就会造成宝宝出宫和通过产道困难啊！
　　
　　妈妈说：妈妈也知道啊！甚至还会影响妈妈的产后恢复呢！
　　
　　胎儿说：可见，要想使妈妈和宝宝母子顺利、平安的见面，妈妈在临产前的情绪稳定甚为重要啊！
　　
　　妈妈说：妈妈也知道这很重要啊！
　　
　　男青年对女青年说：你知道不？
　　
　　女青年说：我知道，情绪稳定很重要。
　　
　　男士对女士说：你知道吗？
　　
　　女士说：我也知道，稳定情绪非常重要。
　　
　　胎儿说：在宝宝的后期，妈妈如因惊吓、恐惧、忧伤、严重的刺激或其他原因引起精神过度紧张，使心理状态突然改变，就破坏了大脑与内脏之间的平衡，造成循环紊乱，使宝宝和妈妈的圆饼状主要联系物——胎盘过早地剥离，那宝宝就必死无疑。
　　
　　女青年说：好可怕哦！
　　
　　男青年说：淡定！
　　
　　妈妈说：那妈妈应该怎么对待呢？
　　
　　爸爸说：对待恐惧、焦虑的情绪稳定，我给你出个主意吧！
　　
　　妈妈说：好啊！
　　
　　爸爸说：你可以运用深呼吸、放松等方法进行自我调节，也可以通过培养广博的兴趣和爱好来感染自己的情绪。所谓“琴棋书画，用心习之”；“花草鱼虫，静心观之”；“山川秀色，倾心赏之”。这无论是对你的性情陶冶，还是对孩子的心身发育，都会大有裨益。
　　
　　妈妈说：没问题，深呼吸容易，兴趣吗！我的兴趣说不上广博，但可以培养，因为我的爱好广博吗！
　　
　　胎儿说：妈妈如果不幸得病而必须用药时，一定要听听医生怎么说，问问所用药品对宝宝的副作用多不多，看看医生对宝宝负不负责。
　　
　　妈妈说：这个没问题，妈妈自从怀了宝宝后还没服过药呢！妈妈向宝宝保证，在宝宝出生前绝不服药。
　　
　　男士说：孕妇为了胎儿绝对的安全，千万不要参加喷洒农药或接触有毒物质的工作，还要切忌接近各种放射线，比如电脑之类的。
　　
　　胎儿说：对呀！这些东西都会严重的伤害宝宝的呀！
　　
　　女士说：看看，宝宝什么都知道啊！
　　
　　妈妈说：这些更没问题，完全可以避免吗！
　　
　　胎儿说：还有，后2个月要禁止啊！
　　
　　妈妈笑着说：禁止？哦！妈妈知道宝宝在说什么了，这要看你爸爸的了。
　　
　　众人男女互相看，并相对而笑。
　　
　　女士说：你看我干什么，这的看你自己。（男士笑）
　　
　　女青年说：别看我，这是你的事情。（男青年笑）
　　
　　胎儿说：对于爸爸的性欲望、性冲动，妈妈应体贴地加以劝慰；当然，爸爸此时为了宝宝的安全更应对妈妈关怀体谅哦！
　　
　　爸爸说：为了确保宝宝和妈妈的安全，这个——没问题呀！
　　
　　女士看男士，男士说：别看我，这个——我更没问题呀！
　　
　　女士说：那我也没问题——尽量体贴你；不过，并不完全是为了你，主要还是为了我们的孩子，每次我们在一起时，我就想着我们的孩子将来多有出息。
　　
　　男士说：不谋而合呀！每当这时，我也是这么想的，我是想着我们的孩子将来多么的智慧，多么的有能力。
　　
　　胎儿说：就是呀！妈妈的心理和身体状态，能影响宝宝的心理和身体发育吗！宝宝对来自妈妈身体内、外的刺激也能进行感应呢！，具备建立条件反射和印刻学习的能力，对最初时期经历的东西，可以牢牢的记忆，而且一直影响以后的行为。
　　
　　爸爸说：所以吗！父母对宝宝的引导教育，从胎教开始更有利呀！
　　
　　胎儿说：宝宝愿出生后聪明漂亮。
　　
　　妈妈说：这更是爸爸和妈妈的愿望啊！
　　
　　胎儿说：但这需要妈妈在怀宝宝时经常愉快、舒畅得进行美学欣赏，经常观赏可爱的娃娃照片、小动物、风景、花鸟、艺术作品等美丽、生动的图画，并仔细给宝宝讲述这些图画的意境，通过妈妈对美的欣赏，使宝宝得到美的熏陶呀！
　　
　　妈妈说：哦！这不难做到啊！爸爸和妈妈就是这么做的呀！
　　
　　胎儿说：这样，不仅能保持妈妈良好愉快的情绪，使宝宝的情绪发展健康，更能使宝宝生的既聪明又漂亮呢！