第五十七章 常青藤中学·交流会 (第2/2页)

“耿浩，你们高年级的武道比拼和青年教师的拼杀就是比赛的重头戏，所以务必为学校奋力而战，为学校捍卫荣誉”，刘一帆很是郑重。
　　
　　“老师，我明白了，我会竭尽全力。我还有一句想问，可不可以下重手，毕竟有时候收不住手”，耿浩眼神很是炙热，这种人天生就应该征战沙场，可惜忠孝难两全。
　　
　　“全力出手，到时候会有武学大师作为裁判，有情况他们会及时出手的”。
　　
　　“谢谢老师，我都明白了。食堂有个大师傅做得馒头很是不错，老师您应该还没尝过，咱们尝尝吧”，耿浩笑着指着食堂疙瘩角的一个很不起眼的小窗口。
　　
　　刘一帆要了两个大馒头，馒头很是松软，有着淡淡地香味，吃起来很是不错。
　　
　　“耿浩你这馒头推荐得很好，很好吃，在家常吃吗”？
　　
　　“没，小的时候我是在爷爷奶奶家长大的，我那时候很是挑食，我奶奶总是变着花样做东西给我吃，其中就有这馒头，也是这般的松软可口”，耿浩笑着说道。
　　
　　“爷爷奶奶身体还好吗”？
　　
　　“挺好的，今年夏季我刚在那住了一个月，不过年纪大了，我也不忍心她老人家再给我做东做西，所以这些东西也挺久没吃的了”，耿浩笑着将馒头全部吃下。
　　
　　早饭后，校长把所有要参与交流会的老师和学生们都召集了过去，经验丰富的副校长给大家讲了讲交流会的流程，又鼓舞了大家一番。
　　
　　“大家都要好好弄一下交流会的事，给常青藤中学好好展示一下我们一中师生的威风”，校长做了个结尾，大家伙便各自回去上课了。
　　
　　“老师，不需要进行一些排练吗”？耿浩在回来的路上有点不解。
　　
　　“一中不惧挑战，接着便是。天大地大上课最大，这可是校训，所以自然是上课重要”，刘一帆温和地解释道。
　　
　　“我觉得还是排练有意思，上课讲得那些我都会了”，汪大伟摇头晃脑说道。
　　
　　上午刘一帆照旧给学生们教授历史课和文学课，中期考试后，也自己总结过了之前授课的得失，更加注重教材上的讲解，课外的知识大多只是一笔带过，毕竟对于学生来说考试是最重要的，有些重要的内容还是要反复讲述。
　　
　　刘一帆很是注重板书，将重点内容一一列举，尽量让自己的课变得有条理，使学生们不会遗漏要点。
　　
　　课间刘一帆笑着问自己班上的同学，“为什么自己上课这么久没有人当面问问题”？
　　
　　一个男同学笑着说：“老师，我觉得文史没什么好问的，感觉都是背诵”。
　　
　　“那你们平时读文史读物没有什么不理解的地方吗”？
　　
　　“有啊，但是太多了，觉得无从问起，也没有想到要问老师啦”，一个女生笑着说道。
　　
　　“大家要勤问问题，只有不断地提出问题，大脑才是在思考，这样的学习效果更好，如果不懂的地方不去解决，那去死记硬背的话，效果大打折扣，事半功倍”。
　　
　　上课铃声响起后，刘一帆便给学生们讲授文学，今天讲授得是诗歌，大多是比较浅显易懂的，一边吟诵，一边解释诗歌的含义和韵味。