第五十七章 常青藤中学·交流会 (第1/2页)

中期教职工总结大会后，记忆中的许多刁钻老师们也都收敛了许多，对待同事和学生们都变得温文尔雅，纷纷督促着自己班上的学生刻苦学习，上课也严肃了许多，一中的学习氛围变得更加浓厚。
　　
　　刘一帆也听说校长私下找了数十个成绩较差的学生恳切地谈话，并委托了几个助教老师给他们单独辅导一段时间，希望他们迎头赶上。
　　
　　校长在学生面前还是更宽容的，毕竟他们还是孩子。两个在大会上被校长叫起来的老师都被教育司叫去问询，都被解除了教师资格，倒是令大家唏嘘不已。
　　
　　清晨刘一帆看着身边聚拢的学生们都在认真地练习基础武道，就好像又回到了古佛寺的演武堂中带领师兄弟做着早课，嘴角不由浮现一丝笑容。
　　
　　孔老头教给自己的本事经过这些日子的练习也早已炉火纯青，古梵的各门武学可以灵活地转换，灵活有力地攻击对方死角，步法飘逸，现在去道馆陪先生对练时也可多支持一些时间。
　　
　　身旁的汪大伟的金刚掌也练得颇为纯熟，一招一式间虎虎生风，倒也有几分气势，武道上早已经超过了同龄人。
　　
　　滴！滴！滴！“尊敬的刘一帆老师，今日常青藤中学将会有青年骨干教师和优秀学生前来交流访问，希望您能够在下午正装出席交流会，地点为主训练场”，芯片中传来学校中央智脑的提示。
　　
　　交流会刘一帆还是很熟悉的，京州的优秀中学在春秋季统一授课的中期考试后，一般会由青年精英老师带队去老牌名校交流，虽然名为访问，实则是一比高下。
　　
　　交流会通常分为优秀学生和青年教师交流两部分，文化课程交流和武道交流为两大主流，当然兴致所至也会有剑道交流或是各门技艺交流，倒也是一场盛会。
　　
　　常青藤中学学生多是官宦子弟，是京州有名的贵族学校，学费昂贵，学生们所学很是广博。
　　
　　“师傅哥哥，噢耶，今天我有武道表演哦”，汪大伟笑着用芯片将智脑给他的提示投影出来。
　　
　　“师傅哥哥，你说我是用基础武道还是用你教我的金刚掌呢”？汪大伟挠着脑袋，望着刘一帆。
　　
　　“如果是表演就用金刚掌，如果比武就用基础武道”，刘一帆笑着道。
　　
　　“还有比武啊，我之前武道班上的同学都打不过我，师傅哥哥到时候你看我怎么掀翻他们”，汪大伟一边用手指头笔画着。
　　
　　“大家还有谁接到智脑提示要参加交流会的吗”？刘一帆温和地看着大家。
　　
　　“老师，我也要接到了提示，是武道交流”，耿浩笑着举手示意。
　　
　　“大伟，耿浩你们两个留一下，大家可以散了”，其他人便纷纷散去。
　　
　　“大伟，你尽力就可，你还小，上去多是表演”，刘一帆望着大伟，“和他们去吃饭吧”。
　　
　　“哦，吃饭咯，师傅哥哥，耿浩哥哥再见”，汪大伟便欢快地去追赶伙伴们。
　　
　　“老师，您能跟我讲讲交流会吗？我不是太熟悉”，耿浩笑了笑。
　　
　　“交流会其实就是各个学校一较高下的一个平台，换句话说就是来试试今年秋季我们一中的学生水平，赢了自是可以大肆宣传，输了便是交流学习嘛，明年再来便是”，刘一帆和耿浩边走边说。
　　
　　

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