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正文 第12集 谦让

正文 第12集 谦让 (第2/2页)

女生说:你看看怎么样,自以为先下手为强,实际上是狗急跳墙,一招让你心慌,背后议论是非你就会处处提防。真爽!(大家互相看,似懂非懂)
  
  母亲说:什么意思?没听懂。
  
  父亲说:听不懂,你还看不懂吗?
  
  女生说:你看懂什么了?(父亲笑而不答)
  
  男生说:你那么刻薄的语言,谁看不懂。
  
  女生说:语言是听的,不是看的。
  
  男生说:一句也不放过。
  
  女生说:你说话能不能严谨一点。
  
  男生说:你怎么不懂得谦让,这么顽固教条的思想,真是会咬不会放。
  
  女生说:你是我兄长,我凭什么要谦让?
  
  母亲笑着说:谦让就优秀,年幼的在后。
  
  男生说:听到了吧!因为你年幼,你需要不断的优秀。
  
  父亲说:还有,长呼别人,代为传送。
  
  母亲接着说:如果落空,随即回应。
  
  女生说:这些不都是在教育我们孩子吗?你们年长的人难道就不用受教育吗?你们不用好好学习吗?难道你们就都做到了吗?
  
  男生说:我们今天不上课了吗?难道就允许他们这样争吵下去吗?
  
  老师笑着说:这不已经上课了吗?这种自然上课的形式非常好呀!生活本来就是一个大课堂,我们就是要学会处理日常生活中的各种现象。
  
  教授说:就是这样的,学习的目的主要在于实践,在于人与人之间的相互磨合,这个过程非常幽默;不仅孩子要向大人学,大人更需要向孩子学,谁不学都没法与对方合作,更不可能和谐。
  
  女生高兴地问:那今后我们的课就像今天这样上?
  
  老师笑着回答说:只要大家喜欢,我们就这样上。
  
  父亲说:那还不乱套?
  
  教授问:那你们觉得今天这个课堂乱吗?
  
  大家说:不乱。
  
  母亲说:这能学到知识吗?
  
  教授说:人可以没有知识,但绝对不能没有常识;没有知识,在实践中可以学习,但没有常识,就没有实践的机会,没有生活的能力。
  
  老师说:学校教知识,我们教常识;所以,知识每个人都会,尝试很多人不具备。
  
  男生说:因为到我们这里来学习的人寥寥无几。(大家笑)
  
  老师说:对!非常对!因为大多数人没有这个意识,更没有这个思维能力。
  
  父亲说:哦!我知道了,人们常说的犯常识性错误,原来是这个缘故。
  
  母亲说:没人教常识。
  
  女生说:那常识是什么?
  
  老师说:常识就是吃喝拉撒睡。
  
  男生说:那不懂常识生活都不能自理。
  
  教授说:常识就是行走站卧的模式与程序。
  
  老师说:常识就是人际交往的礼仪。
  
  父亲说:常识就是为人处事的规矩。
  
  母亲说:你也会说了。(大家笑)
  
  父亲说:这就是学习,你也抓住机会显示。
  
  母亲说:长辈面前要虚心,不可显能,更何况我才知道几分。
  
  老师说:这些都是生活常识,都需要我们用心来学习。
  
  女生说:那这些常识是怎么来的呢?
  
  教授说:人们一代一代的生活积累。
  
  男生说:哦!所以要向长辈学习。
  
  教授说:对!长辈本身就是智慧。
  
  女生说:所以要呼长尊称,不能叫姓名,因为这是一种尊重智慧的言行。
  
  老师说:常识是人类智慧的结晶。
  
  父亲说:是约定俗成。
  
  母亲说:自然形成。
  
  男生说:所以就必须得懂。
  
  父亲说:否则,寸步难行?
  
  女生说:有那么严重?
  
  母亲说:要不就会随时受损。
  
  男生说:还有个问题怎么也搞不懂。
  
  父亲说:搞不懂你就问呀!这么好的机会,你还迟疑什么。
  
  老师说:对!你说说看,是什么问题。
  
  男生说:我就想知道,为什么在长辈面前只能虚心,不可显示才能。
  
  女生说:我也有这个疑问,不可显示才能,那什么时候才能被重用。
  
  母亲说:你正在学习,哪有什么才能可以显示。
  
  父亲说:如果你不虚心,往往就不会被重用,因为你的表现不稳重,就不敢让你承担更大的责任。
  
  老师说:虚心也是一种能力,在长辈面前虚心低位,就是给自己创造了发展和提升的机会,这就是最好的自主学习。
  
  男生问:这是为什么呢?
  
  教授说:因为你虚心低位,长辈就会自然的把他积累的最宝贵的东西给你,而且会非常愿意教你练习。
  
  母亲对女生说:这样,你进步就比较容易。
  
  女生说:那也需要自己不断努力。
  
  父亲对男生说:这样,你的能力提升就会比别人快几倍。
  
  男生说:那也需要自己主动积极,谁也不会等你,谁也不会放弃自己。
  
  老师说:显能不是卖弄,显能不是张扬,不是有意的做作,不是故意的表现;有能力,你不表现,它也会自然凸显,没能力。你越表现,反而越笨拙。
  
  女生说:这该怎么理解呢?
  
  男生说:耐心沉着,请听下回分解。(大家笑)
  
  教授说:一个人可以具备很多种能力,可是,因为没有机会,没有努力,有些能力你不具备,这也没有关系,你一样可以生存下去;但每个人必须具备基本的生存能力。
  
  老师说:不具备基本的生存能力,你就很难生存下去。
  
  男生问:那都有哪些基本生存能力呢?
  
  女生说:就是,看看我是否具备。
  
  男生说:具备就继续好好的活下去。
  
  女生说:不具备难道就死去?便宜了你,不具备更要好好学习,一定要具备这种基本生存能力。(大家笑)
  
  教授说:前面说的虚心是一种能力,低位也是一种能力;顺应是一种能力,承受也是一种能力;等待是一种能力,忍耐也是一种能力;认可是一种能力,欣赏更是一种能力;积极是一种能力,热情更是一种能力。这些能力都必须具备,都能具备。
  
  大家说:通过自主学习,我们都能具备。
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