第三卷　赳赳师范生 第十章　毕业实习 (第1/2页)

一九九四年六月，我们被安排去城郊的一所小学实习。
　　
　　这所学校学生不少，老师也较多，然而全校只有一个男教师，而且据说不久就要被调走了。校长是一个严肃的老太婆，大多数老师不是饱经风霜的老太婆，就是忙忙碌碌的中年妇女。
　　
　　也许是她长得太过矮小，相貌太过普通；也许是我和以前一样羞于同女生打交道，对女生敬而远之吧。听班主任说要求每两个同学下一个班级实习，等她念完人员安排，我这才知道：我的合作者叫何冬梅。
　　
　　开完会我们两个一搭话，我就更惊讶了——何冬梅跟我同一个乡，相距也就三四里路！可能，这也是我们被分在一起实习的原因吧。
　　
　　然而，在此之前的近三年里，我怎么就不知道有这么一个同乡的同学，而且是女同学！我们班不就五十来个人，女生也就十来个嘛！
　　
　　现在倒好，我不得不整天面对着她。
　　
　　打眼一看，她瘦瘦小小的，瓜子儿脸，细眉细眼的，倒也不难看。偏偏她的嘴角边长着一个大大的黑痣，让人有些难以接受。不过，不到一天，我倒也习惯了，好像那痣长在那里也没有什么不妥。
　　
　　最关键的是，她的性情挺温柔的，再加上是邻近的老乡，丑点儿反而让人少了许多顾忌，算是很能合得来了。
　　
　　好像是惯例吧，一开始，我们就先听从四年级（2）班的班主任的安排：给本班的五十多个学生批改各种作业。
　　
　　据说，试讲不能太早，必须要先熟悉熟悉教师的日常工作，体验体验教育教学的辛劳。当然，也是怕我们讲得不好，塌了台，要烦劳两位科任老师返工补救。
　　
　　于是，我们就开始埋头于作业堆叠成的座座高山之间，默默挥笔，任劳任怨，一坐就是两个钟头左右。还别说，我批改作业的速度真是越来越快，连我自己都不得不佩服了！
　　
　　没有作业可改的时候，我们就去听课，不过这种时候可就少得多了，真是屈指可数。听起来，二位老前辈的课讲得中规中矩，感觉和我的小学老师简直是一模一样。
　　
　　十几天过去了，小学快放暑假了，我们的实习也快结束了。这时候，我们才被允许讲两节课，毕竟，新课快要上完了，老师也不太怕返工的麻烦了。
　　
　　老师与我们商量过后，何冬梅被安排上一节数学和一节音乐课，而我则是语文和科学。
　　
　　何冬梅上起课来真是雍容大方，游刃有余。看着她端端庄庄、从从容容地，一边优雅地弹着风琴，一边抑扬顿挫地范唱或者领唱，我只有羡慕嫉妒的份儿。
　　
　　该我上台讲语文了。
　　
　　我事先总有些不服气，又不愿意像这二位老前辈那样坚持保守老一套，一心想着创新。不记得是从哪里得来了一个灵感，我就兴奋起来，觉得非这样讲不可。草草备了课，我就急匆匆地上了讲台。
　　
　　师生问候完了，我不由得有些紧张起来。
　　
　　但我的自尊、傲气和责任感也陡然而生，容不得我停顿和放弃。
　　
　　这一下子，促使我迅速地决定：不再多去看下面的学生和后面的前辈与同学，也就是所谓的“目中无人”吧，其实，无非就是要掩饰自己的紧张而已。
　　
　　稍稍酝酿了一下，我就把目光投向了课文的开头，开始念起来：
　　
　　“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的……玻……璃！”
　　
　　念到这儿，我戛然而止，抬头正视了一眼台下，其实，我什么也没有看见。
　　
　　

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