学校 (第2/2页)

我读初中的一中，是1951年建的，据说原来就是个大坟场。我在那里读书的时候，在菜地或操场的一角，偶尔还会发现零星的人骨。这说明那时是迁了坟场建学校的，也没听说有谁对此提出过反对意见。那是一所美丽的学校，依山傍河，青墙红瓦，绿树掩映。我后来到过许多地方，还没见过有哪一所初级中学像它那么美丽。
　　
　　过去是迁了坟场建学校，如今是在学校里修坟头儿。这是怎么了？那所看上去还不错的校舍是你一个人捐资兴建的？你是陈嘉庚式的人物？陈嘉庚也没在厦门大学修坟头儿，也只是由后人们塑了个铜像。你是英雄人物，埋在学校里让学生们凭吊起来方便些？那也得经过一级政府批准。新闻单位给你曝了光，这说明政府没批准。你也不是英雄，充其量是个没什么文化的地头蛇！
　　
　　这当然是极个别极个别的现象，但也足以让沂蒙山人难堪的了。问题在于这极个别的现象是怎么发生的！这么大的事儿那个庄的支部能不知道？知道了为何不管？你管不了为何不向上级报告？在后来的跟踪报道中，人们注意到那坟头儿是迁走了，可要新闻单位不知道呢？没曝光呢？
　　
　　这可是应了那句话了：初级阶段（儿），千奇百怪。当然，这还是个别现象，并不说明它们之间有因果关系。初级阶段的所有政策里面从来没让你搞假冒伪劣，但你还是搞并日趋猖獗说明什么？所以还是个工作问题，两个文明的事情要扎扎实实地做，别光做表面文章，否则就会漏洞百出，防不胜防。