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开导

开导 (第1/2页)

两人回到教室,林菲叫醒了正伏在课桌上小憩的崔萌萌,三人拿上资料和试卷后一起往教师公寓走去。
  
  趁着休息的间隙,不知如何开口的林菲踌躇了好久,终于把目光看向一旁喝水的老陈。
  
  “陈老师,萌萌最近状态很不好,您开导开导她吧。”
  
  原本瘫在沙发上的崔萌萌瞬间坐直,不可思议地看着林菲,陆离也看向这边,就连老陈也面露惊讶,随即笑了笑。
  
  他们似乎都没想到,一向都刻意降低自己存在感的林菲,也会为了崔萌萌主动一回。
  
  老陈端着杯子,缓缓走到沙发处,在崔萌萌身边坐下,关怀地看着她。
  
  “说说看,怎么回事?”
  
  崔萌萌觉得上数学课时的感觉一下子又回来了,扭捏着身子说:“我没事。”
  
  见她作出一副不肯交流的姿态,老陈把水杯放到茶几上,轻不可闻地叹了口气。
  
  “我不是没发现你最近的不对劲。
  
  我是觉得,你现在也是快成年的人了,需要学着去消化去处理自己的负面能量。
  
  但是,如果自己没办法解决问题,你该主动寻求亲人和好友的帮助,而不是闷不作声,假装自己一切都好。
  
  你该知道,逞能是无能的一种表现。”
  
  听到老陈一番语重心长的话后,崔萌萌这才直直对上老舅的眼神。
  
  “老舅,我觉得很慌,我感觉自己太差劲了。”
  
  “差劲在哪?成绩?我从没说过成绩落后就代表这个人差劲。”
  
  “不是,以前和林菲坐在一起的时候,她是我的良师益友,我不懂她会跟我解释。现在不一样了,凭我自己的能力,我都完全跟不上老师们的讲解。都怪我自己太笨了。”
  
  “姑且不说林菲还在,你还能课余时间请教,也不论你现在的同桌也完全可以给你提供帮助和解答。
  
  我觉得你更加应该明确的一点是,学习是自己的事,如果你觉得自己学起来很吃力,跟不上老师的进度,那你该反思反思自己是不是学习方法有问题,态度是不是够端正。”
  
  见崔萌萌乖巧坐着虚心听教的模样,老陈继续说道。
  
  “你身边现在坐着一个可以学习的好榜样,你可以留心看看他是如何学习的。”
  
  崔萌萌点点头,表示受教。
  
  老陈接着鼓励道:“萌萌,你已经很棒了,你看你上一次考试往前进了十几名,继续保持之前的状态,高考肯定没问题的。林菲你说是吧?”
  
  本在一旁认真听着的林菲听到老陈的问话后,冲着崔萌萌连连点头。
  
  崔萌萌见状,觉得自己重新又充满了力量。
  
  气氛转好,崔萌萌忽然坏笑着挑眼看着老陈,说出了自己憋了好久的疑问。
  
  “老舅,你这么安排座位,不怕有男女同学看对眼吗?”
  
  老陈看着她带着疑惑又贱兮兮的表情,摆出一副高深莫测的架势。
  
  ”晚上你就知道了。”
  
  说着他站起身,“休息够了吧,你们继续吧。”
  
  解开心结的崔萌萌在后来的补习中,恢复了聚精会神神采奕奕的状态。
  
  陆离也得以更为轻松快速地过着教材上的知识点,有所疏漏的时候,一边旁听的老陈则适时打断补充。
  
  

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