第四章 小小矛盾与大大希望 (第2/2页)
认生的小女孩看了看三起，又看了看略带惊讶看着三起的连欣老师。
“很、过分……但是……我……我已经原谅你了……”
米粒伸出手来准备握住三起的手，而三起见状也将手伸向连欣的手。
三个人的手在空中分别相握。小小的纷争在这一刻完全化解。
“可喜可贺，可喜可贺。”邵年走过来，“三起，不如趁此刻拜连欣为老师，你也看到了，很多事情够你小子学的。”
“好主意。”三起面向连欣，“请问小姐，可以让我成为你的学生吗？”
“诶？诶！我们才认识没几天啊！”
“我记得有习俗说师弟必须保护老师和师姐……”
“以后你就是我的学生了！有不懂的就问老师啊！”连欣立刻走过去拍了拍三起的肩膀，“记得罩着师姐和老师哈！一定要记住啊！”
“好的，老师！”
有时候好人也会变得特别现实……说的就是这个。
邵年松了口气，这下米粒的安全大概是有保障了。忽然他想起什么，“你刚刚训三起的时候好像说……米粒身患重病？”
连欣收获新学生的笑容凝固在了脸上，反倒是米粒站出来用略大于平时的小声道，“大家……说我身上的病是绝症……很稀有的哦！……道绝症是什么可怕的事物，亦或者是……
“你骗了她？你难道让她以为绝症是值得骄傲的稀有物品？”邵年缓缓问道。
连欣摇摇头，“是村长说的。他要我带米粒去北方寻找名医。”
邵年的目光如同苍鹰般冰冷，连欣目视那眼神不由得吐出了犹豫许久的下一句：
“或者找一片花海，将她埋在哪里。”她用米粒听不到的声音这样说道。
邵年深吸一口气，“什么时候发现的？”
“大约半年前，她得的是一种锁死模组的怪病，一个人的模组资源力越强，死去的时间便越提前。”
资源力是发动模组所消耗的能源，每个人的资源力上限各有不同。
“那为什么……”邵年拉着连欣逐步远离米粒，“你那边的村长那么着急？”
连欣叹了口气，“一年前，一向没有模组的米粒突然涌出充沛的资源力，虽然她本身的模组槽位依然不明，但是她却可以将资源力输给别人。我们那边在耕地的时候，米粒可以同时供给十几个青壮年使用模组耕地。”
一年前吗。正是我主驾崩的时刻。
两人相视良久，“三起这孩子不坏，米粒因为内向一向没什么朋友，或许三起会是她的第一个好朋友。”
“也可能是她的最……”连欣不由自主地吐出了下一句……
“不吉利的话就不要说了。”
一道银光从连欣的眼前弹起，她定睛一看，一枚布满大马士革钢纹的大口径子弹被抛到了空中。
“咔。”邵年的手在半空中抓住了子弹，金属摩擦发出轻响。他捏起子弹放到连欣眼前，“本来我不想在这用的，不过原本的计划已经作废了，不如现在使用吧。”
邵年饶有兴趣地看着连欣，“我猜你的模组应该可以告诉你这是什么东西吧？你知道以后一定会欣喜若狂的。”
“吼，真准。”连欣伸出食指对准子弹，“十年树木，百年树人；学者生惑，师当知之。”
模组·传道树人。作为一个综合性较强的模组，它可以帮助教师知晓未知的事物，从而为解答学生的疑惑提供解决方案。通俗点讲，当着学生的面翻课本。
“这是……”连欣的神色果然明亮起来，“定向模组追踪器？”
“不错。”邵年笑了笑，“本来我是想用它找米粒小同志的，不过运气不错，没使用它就找到了。”
“看来米粒也是你很重要的人呢。”连欣笑了笑，“不过你肯定有自己的理由，我就不多嘴啦。”
“很懂事嘛小姑娘。”邵年挑了挑眉毛，“你真的只是大二的？”
“先别说这些，怎么用啊？”连欣催促道，“搞快点！病魔不等人！”
邵年点点头，“如此甚好，你退远一点。我怕等会吓到你。”
连欣闻言后退几步，然后她看见邵年拿出了手枪。
“诶？”
不等她上前阻止，邵年已经将那颗奇怪的子弹摁入弹仓，然后对准无人的地方开了一枪。
“砰！”
巨大的声响让连欣吓了一跳，那颗子弹拖着银色的尾焰飞向遥远的前方，金发的老师似乎看到无数的信息流涌入那颗已经看不到踪迹的子弹。
而邵年则闭上了双眼，深吸一口气，还小声嘀咕两句：“如果可以的话真的不想再感受一遍……”
连欣闻言一头雾水，很快她就不再迷茫。
“噗！”
五分钟后，一颗子弹呼啸而来，射穿了邵年的头颅。
“啊！”连欣冲到倒下的邵年身边，“你你你怎么死……诶？”
邵年的额头上并没有任何伤口——如果红淤血不算伤口的话。
他挣扎的爬起来，揉了揉脑袋，“这玩意的副作用一直都让人难以接受，每次我都会有种被爆头的错觉。”
“你还好吗？需不需要给你交jo护车？”
“你还说我乱玩梗……不过……”
邵年目视前方，伸出手来指向北方，“子弹告诉了我它收集到的信息。前方百里，有一神医可治百病，而且子弹告诉我，他的模组，几乎就是针对米粒身上的绝症而制作的。”
连欣闻言，沉默了很久很久。
邵年皱了皱眉头，以为是连欣没听到，他转过身去，“子弹告诉我……”
然后沉默了。
连欣带着笑容，一股清流从眼角滑落。
“谢谢你……邵年！”
邵年见状愣了愣，随后摆了摆手，“各取所需罢了，无需多言。”
随后他走向营火，而连欣也快步追上。
他和连欣一起走到帐篷边，“老师……你好像很高兴的样子？”
米粒放下小树枝，从篝火旁抬起沾了草木灰的脸，三起刚刚试图和她搭话被甩了一脸灰，于是二人就开始打灰仗。
而连欣则走了过去，摸了摸米粒的头。
“老师确实很高兴哦。高兴得不能再高兴了。”
她揉了揉米粒白白的，像是绒毛一般的头发：
“比收了一百个学生还高兴。”