第二十三章 怪声音 (第2/2页)

因为这个学生当时表现得很惊慌，所以田老师并没有勉强他继续留下来写论文，而是让他先行离开了。这个真就是艺高人胆大了，田老师虽然不会什么捉鬼驱邪的本事，可是他确实一个完完全全的无神论者啊。在等那一名学生走后，田老师就拿起了那一名学生写的论文与自己写的进行了对比，希望能从中得到一些有用的线索。
　　
　　可是吧，在这里我不得不多说一句话，现在的大学啊，已经不像是以前的那个样子了，现在的大学生，跟以前那些完全一求学为目的的学生已经不一样了，光是从田老师对楚天明的阐述中就可以看出开来。
　　
　　话说这个田老师啊，不看还好，一看就气得自己的头顶马上就要冒起了青烟了。主要是这篇论文写的实在是太好了，完全就是狗屁不通，错漏百出，当时跟楚天明说话的田老师显得十分的激动，不过，我想想也是，现在的大学生上一个大学，其中的水分太大了，跟十几年前的那种考试相比，完全就没有可比性呢，十几年前的孩子们，为了上一个大学，哪一个不是脑袋上顶着内裤学习啊。在田老师的气愤之余，他说，当时的他突然有了一个想法，就是当时的田老师和这些学生们之间，最大的区别除了心态之外，就是学术水平，完全就是蚂蚁与大象的区别啊。于是，田老师就计从心理来，如果她也写一篇狗屁不通的论文，会不会就能听见奇怪的声音呢？
　　
　　我就说啊，人民群众的智慧是无穷的，这个田老师就是一个最好的例子，为了满足自己的求知欲，都不惜以身犯险，也真是难为他了啊。
　　
　　当时的田老师还对楚天明说，虽然自己是个一个无神论者，认为一切鬼神之说，都是由于人的心理变化而产生的幻想产物。但此刻，我心里却有一种奇怪的感觉，一方面想证实学生们的幻听是集体一种奇怪的病症，另一方面又想亲身体验这种“幻听”。
　　
　　我在听楚天明说完这一段之后，忍不住笑了出来，其实这真的不能怪我，我现在接触这些鬼鬼怪怪的东西，已经不是一次两次了，所以我完全可以体会当时楚天明的那一种感觉，就像是一个人完全没有任何的经验，可是他却说，自己完全可以做到一些事情，还是在专业的人士面前啊，估计当时候，楚天明一定憋得很难受吧。
　　
　　虽然那位学生离开的时候已经很晚，图书馆里已经没多少人，再过一会还会关门。但田老师还是决定留下写一篇狗屁不通的论文，于是他就跟管理员打个招呼，说我今晚会留在图书馆里过晚夜。管理员跟天老师是老熟人，把钥匙交给她，又说些不要太操劳之类的客套话就离开了。
　　
　　挑老师说她开始动笔的时候，图书馆里除了自己，就只有三两个学生，而且他们在不久之后就陆续离开了。寂静的环境、阻挡视线的书架以及诡异的传闻，这些负面的心理暗示都能构成心理压力，让人感到恐惧，那怕像他这样的资深的心理学教授也会感到不安。然而，这种不安正是那时候的田老师想拥有的，越是感到不安，就越容易出现幻觉幻听等病态精神现象。
　　
　　田老师在不安的心理状态下，思考着如何写这篇狗屁不通的论文。当时的田老师对楚天明说，老实说，要他自己写一篇狗屁不通的论文，比写一篇权威性的论文还要难，只写了开头部分，就写不下去了。我听了，这不就是赤裸裸的装，逼，嘛。田老师于是就闭上了眼睛，回想起那些学生交上来的论文，然后把最荒谬的一些地方写出来。说来也好笑，一个大学的老师竟然要抄袭学生的论文，而且还是那些气得这个老师破口大骂的论文。
　　
　　田老师把从学生的论文中看到错误观点写进这篇论文里，写着写着突然觉得有人站在自己的身后。对于这个，田老师并没有感到害怕，据他说，因为自己知道这是人的正常的心理现象，人在独处时，尤其是深夜，警惕性会在不知不觉间提高，因此会出现一些捕风捉影的心理现象。但是，这一次，田老师的的判断也许是错误的。