第二十九章 弃武从文，投身艺术 (第2/2页)

至于其他的特长班就没有三大主科报名的人那么多了，估计家长们“除了主科其他没用的”教诲已经根深蒂固了吧，虽然我妈也是这么说，但是我还是觉得那三个特长班对我而言压力不大，而且也不算什么特长。
　　
　　于是自己偷摸报名了书法班和美术班，碰巧这两项技能异曲同工：都是以笔墨纸砚为工具基础，以线条作为表达方式，注入自己的理解方成艺术。因为毕竟后来我放弃了书法，所以就先来说说美术吧。
　　
　　开始我对美术的印象还是开学看的第一本书，画多字少，没人稀罕，上美术课的时候，没人听美术老师这个老头说什么，大家都当美术课是玩水彩笔橡皮泥的时候，所以全班大概只有我是在画里有所表达不是新手涂鸦吧。所以美术老师也常在课上夸我。他越夸我我越是认真，所以选特长的时候我毫不犹豫就选了美术，无非是为了每周多上一下午美术课。
　　
　　学校没有单独的画室，所以我们每周五的下午都要跑到学校食堂，那是我们的临时画室，几个孩子围在吃饭的圆桌上，用桌沿支着画板，开始也就画一些平时上课让画的水彩画，老师好大概了解一下我们都是什么水平。
　　
　　再之后就开始教我们一些简笔画了，老师和平常判若两人，平时上课安排完主题就坐那歇着，但是到了特长班的时候他围着桌子直转圈，指导指导这个人换个颜色，修改修改那个人的铅笔草稿，忙的不亦乐乎。就这样，我们几个沉浸在色彩的海洋里，体会着旁人理解不了的欢乐。
　　
　　美术这个东西是个慢工细活，易于展示，却难以表演。班级有什么活动，你学声乐的，能唱一首；学乐器的，能奏一曲。此时我若是上台画罢一幅估计台下便要散会了。我们班就我一个学美术的，所以老师给我安排了一个光荣而艰巨的任务——教室后面的板报。。
　　
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