第十章 高考 (第2/2页)

牛顿的万有引力定律曾启发开普勒发现了行星经椭圆轨道绕日运行的规律；门捷列夫关于元素周期表的科学预言，也为后来的人们有目的地寻找新元素提供了帮助，而马克思的革命理论，更使千千万万人民的斗争取得了胜利。
　　
　　抛弃科学理论的指导作用而一味地盲目蛮干，不是明智的做法。蛮干瞎闯，必然是撞南墙，进死胡同。
　　
　　我国人口学家马寅初早在50年代就提出了控制人口增长的理论，可惜当时国家领导不予重视，以致造成今日中国之“人**炸”。这是忽视科学理论指导意义所带来的恶果。
　　
　　或许，有时蛮干瞎闯者七弯八绕之后也可以到达目的地，但是已付出了数倍于人的劳动---这完全是无谓的代价。比如育民小学的孩子们，从小在水里泡大，谁还不会个“狗刨式”、“仰天泳”呢？可是，如何正确使用力量，求得最佳姿势、最佳速度，诸如此类的技巧问题，就不是在水里扑腾两下就能够掌握的了，需要离不开理论的指导。
　　
　　荀子曰：“君子性非异也，善假于物也。”人类在几千年的文明进程中，总结了无数宝贵的经验教训，我们应该认真学习，借助它们的指导作用，更好地进行实践。
　　
　　让我们以科学理论为指南，在建设社会主义的实践道路上迅速前进吧！”
　　
　　把作文誊抄到试卷上，李一凡又检查了一遍。看到没有误漏的地方，看看时间也快到了，就起身交卷。
　　
　　出了考场，在校门口等上陈刚，顶着烈日，骑车回家，李一凡载着陈刚边骑边讨论着上午的试卷，刚过三中路口，李一凡突然被交警叔叔以违章搭人名义拦下，教育了小半个钟头，在李一凡表明考生身份，好说歹说再三承认错误，并保证绝不再犯的情况下，交警叔叔才发善心得以放行。
　　
　　离开岗楼之后，李一凡用交罚款的一毛钱买了两根冰棍，给自己和陈刚兄弟压压惊。
　　
　　就这样，7、8、9这三天，随着李一凡一次次进出考场，就匆匆忙忙过去了，三天考试总的来讲很顺利。
　　
　　语文发挥正常，作文自我感觉不错；数学考得出奇得好，特别是有两个大题之前刚做过，可以说是成竹在胸；英语是李一凡的强项，应该没问题；历史、地理、政治是李一凡重点复习的科目，尤其是历史今年考了一些国民党正面战场抗战的事情，这些教材中没有，老师也没讲，可对于李一凡这个信息爆炸时代过来的人，用广东话讲就是“莫问题啦。”还有政治，一些最新时局政事的题目当时的同学们都没有接触过，这些题目都成为李一凡的加分项目。
　　
　　等出了考场，李一凡长出了一口气，嗯！结束了。感觉自己就像飞出笼中的鸟，可以没有束缚的自由飞翔，终于可以干一些自己的事了。
　　
　　当前摆在李一凡面前最重要的事就是利用好时间迅速积累财富，为未来的事业奠定一个好的基础。
　　
　　而眼前就有一个很好的机遇。前些天在首都从事生物研究的表哥周文杰打来电话，说他们研究所试生产了一批对人体有保健作用的口服液，可是没有渠道卖不出去，都堆在库房里，所领导没有办法，要求每个职工包销一批口服液，完不成任务的扣工资，他的任务是50箱，看能不能帮忙在漠北市卖出去。
　　
　　可是马上就面临高考，李一凡就告诉他等几天，考试结束就联系他，有路子帮他销售。现在可以联系他了，让他尽快把货发过来，试着销售一下。
　　
　　这种产品因为在87年时还是个新产业，没有市场价格对比，享有自由定价权。只要营销做得好，会有超出想象的暴利。