正文 三、争执 (第2/2页)

看到邓老师落座，人都到齐了，胡主任开始说话：“事情是这样的，昨天中午这几个同学在食堂为了一点小事打架，魏鹏同学被给打伤了，学校基本了解了情况，几个人都有不对，今天把家长们叫到一起协商一下，看看这个事怎么解决。”
　　
　　胡主任一说完，张亚琴就转头看向尚磊：“你怎么回事，转到这来才几天，你就出事，你就不能让你爸妈在外边安心一点。说说吧，为什么跟人家打架？”
　　
　　还没等尚磊说话，魏鹏的母亲就抢先说了：“看看他把我儿子给打的，这孩子家长怎么教育的，下手这么狠，这次学校一定要狠狠处理他，这么小年纪就这样，长大不得杀人放火啊，实在不行就弄派出所去，告到公安局够劳教的。”
　　
　　看到她抢先嚷嚷，尚磊就不吭声了，这个时候跟她吵，显然是一件很没有意思的事，有张亚琴在，自己肯定吃不了亏，就站在一边装乖。
　　
　　魏鹏母亲自己嚷了半天，看没有搭腔的，只好停下来。张亚琴也没有跟她说话，只是把眼光看向胡主任。
　　
　　“张主任，事情是这样的，昨天中午他们班的费云帆同学和这个高三的同学为了一点小事起了争执，互相推搡了几下，魏鹏和这位同学还有尚磊也参与进去了，尚磊把魏鹏同学给打伤了。”胡主任简单介绍了一下，他没有说具体的情况，怕被学生家长抓住语气、用词方面的把柄，说偏袒。
　　
　　“尚磊，你怎么回事？平时大家都夸你懂事，什么时候学会打架了？还把人打成轻伤了，说说这位同学干什么了，能让你下这么重的手？”张亚琴看起来在训斥尚磊，实际上却是让他为自己开脱。
　　
　　“他们两个孩子为了点小事推搡了几下，我们孩子在旁边拉架，这个尚磊从旁边过来就打，下手还这么重，你看看，这是医院的诊断，都是轻伤了。”还没等尚磊开口，那个魏鹏的妈又开始嚷。
　　
　　张亚琴没有理他，继续问尚磊：“是这位家长说的这么回事吗？”
　　
　　“昨天中午去打饭，大概是我们班同学不小心把菜撒了一点到那个高三同学的身上，那个同学不愿意，两个人吵了起来，后来不知怎么地打起来了，我过去拉架，可他们打得比较厉害，我一着急用劲大了一点，把这个劝架的同学给碰伤了。”尚磊回答。
　　
　　“你说什么，这伤是你劝架给碰的？碰能碰成这样，你当着老师的面说谎。”那个学生的妈用手指着尚磊，对教导主任说：“你听听，你听听，他当面撒谎，这种学生你们怎么能要。”
　　
　　尚磊在一边又说话了，语气里充满了嘲讽：“他劝架能把费云帆劝成那样，我怎么就不能把他劝成这样了？”
　　
　　费云帆昨天脸上挨了两三拳，现在还能看出青肿。
　　
　　“那又不是我们孩子打的，怎么能算成我们的事？我们孩子就是去劝架的。”
　　
　　她的话音刚落，费云帆的父亲说话了：“那我们孩子是谁打的？”他一直没有说话，心里还是很感激尚磊的，趁这个时候递一句话，表示对尚磊的支持。
　　
　　“谁打的我们怎么知道？”魏鹏的母亲赶快推卸责任。
　　
　　另外两个学生家长本来只想保持中立，反正自己的孩子没受什么伤，这事能平稳过去最好，高三了，担责任的后果可不好。现在看开始找打伤费云帆的责任了，赶紧抢着否认，一时办公室里乱作一团。
　　
　　“都停一下，尚磊，要端正一下你的态度，同学之间的矛盾都是小矛盾，不管别人怎么样，你把人打伤总是不对。”胡主任看家长们没有停下来的意思，赶紧打断，不能说家长，只好拿尚磊说事。
　　
　　“昨天最先起矛盾是是这个同学吧？”张亚琴向费云帆问：“你能不能说一下昨天的过程？”
　　
　　“昨天我买饭出来和他们碰了一下，把一点菜洒到他身上。”费云帆一边说着一边指了一下三个高三学生中的一个：“我说了对不起，他们还是开口就骂，还拿手指我，我把他的手推开，他们三个就开始打我，我被打了两拳，还挨了两脚。后来尚磊就过来把两个人给弄开了，当时很多学生在场，还有几个老师，他们到看见了，不相信可以去问他们。”
　　
　　“是这样吗？”张亚琴转过头问教导主任。
　　
　　“我们问过一些当时在场的老师和学生，差不多就是这样吧，只是尚磊出手太狠，把人给打伤了。”