第一卷 为爱杀人~学校 第三章 厕所之于学校的地位 (第2/2页)

我漫步在走向男厕所的路上，话说，这个学校的设计真有意思，学生老师厕所分开，男女厕所分层。
　　
　　也就是说作为学生的厕所在最西面，而教师的厕所在最东面。并且单数层为男厕所，偶数层味女厕所，并不像其他一般的厕所一样，男女厕所在隔壁。
　　
　　这个设计就有意思了，直接将学校的校规溶于建筑之中。
　　
　　把男女有别，男女不能过于亲近直接用这种方式体现。虽然说座位的方式也能看出一二了，但是却没有这个明显。
　　
　　对于次，我只能说，太棒了。
　　
　　正是这种建筑结构，才能让我更快的了解这个学校的人，更准确的来说是这个学校的男生。
　　
　　如果男女厕所在隔壁，他们可能会收敛点，如果教室学生用一样的厕所，他们可能也会收敛点，但是，现在男生厕所变成女生看不见老师不会去的地方，他们就可以尽情放纵了。
　　
　　引用某个人的一句话，在如同监狱一般的学校里，唯有厕所才是自由的牧场，这样一看，这所学校的厕所哪止牧场，这不完完全全是个天堂了么。
　　
　　如我所想，男厕，真是一个放从的场所。
　　
　　除开一下课就往厕所跑，纯粹为了解决生理问题的人外，剩下的，还留在厕所的或者正往厕所走的，无外乎这几种了。
　　
　　要么就是拿着学校里不让带的手机，乘着课间放风时间无聊的跑到厕所聊会天或者玩会儿游戏的；要么就是烟瘾犯了，教室又不可能当着那么对人面抽，并且还学校明令禁止不让抽的那群烟瘾少年；或者就是对于学习并不上心，拿着厕纸掐着点，看着快上课才跑到这来假装大便，以逃个半节课的。
　　
　　咦？最后一种不是和我自己很像？
　　
　　其实大便这个借口虽然粗俗且普遍，并且没有技术水平，但是这确实最好用的一个借口，没有之一。
　　
　　就比如在很多电影啊小说里的，想要溜就屎遁的。
　　
　　不得不说，虽然粗俗且没技术水平，但丝毫不影响它的实用价值，不说百分之百行得通，也有超九十的成功率。
　　
　　而且，以这为借口还有诸多好处，能自由控制时间啦，能让人免除怀疑啦，甚至还能造福同学之类的。
　　
　　且说时间的控制，这就简单的，临近上课进厕所，按照正常情况的话都在十分钟之内就能解决，，加上吸收和跑动的时间，顶多十几分钟。
　　
　　但是，如果出现什么“我便秘啊”，“哇错，便多啊”之类的借口，那么基本上就能逃个半节课了。
　　
　　如果是在是下一节可不想上的话，直接冲厕所待一节课，直到临近下课才双腿瘫软晃晃悠悠的走回教室，然后说一句“报告老师，我拉稀了”，然后在显得非常虚弱的样子走回座位，当然，如果同学配合的话也可以在回座位途中假装脚无力，瘫软下来，然后同学正好“一个眼疾手快”搀扶住，送回作为，那就更好了。
　　
　　当然，并不是所有老师都对自己的学生消失半节课还不管不问的，当问起去哪的时候，就总有同学会回答“他去厕所了”，“他在拉稀”之类的话，于是这时候老师就会嘴中小声抱怨一句，然后派遣某个“信任”的学生去看看那家伙。于是，就有很大几率，连那个派遣的家伙也一去不复返了，谁让老师下不去面子亲自去厕所呢，也谁让全班男同学在逃课上也基本上是串通一气的呢。
　　
　　当然，接下来为何两人都不回来的借口可就多了，什么没带纸帮忙去小店买的，拉稀了去配点药的，只要会编，什么都是理由。
　　
　　当然，如果用这个理由次数太多太频繁，那也就没人相信了。
　　
　　况且为了班级集体男生等我利益，也是不会允许有一个人多次，频繁的使用这个理由来逃课。
　　
　　几乎是像商量好的一样，如果某天有一个人用了这个理由，那么就不会才有另一个在同一天用此理由逃课了，而是要过了一天，然后再另一个老师的课上换一个人使用这方法。
　　
　　当然，难免有翻车的时候，比如遇上的老师比较的刁钻，当你在打完上课铃之后，“上完厕所”从外面回来得时候，他（她）就会假装你不存在似的孤立你，让你内心自己产生罪恶感，以至于记住以后不会在他课上逃课了。
　　
　　不得不说，这个方法对付某些人时，真的特别好用。
　　
　　但，这群人并不是我观察的对象，因为他们太好猜了。