第十四章 决战，对战雷弛！（三）【求收】 (第2/2页)
“还给我！把它还给我！”
“来拿啊！来拿啊！”那个手拿着项链的男孩把项链伸到雷弛的面前，“来拿啊！”
雷弛吃力地伸出那脏兮兮的手缓缓地抓向那项链。
“把......它......还......给......我......”
就在雷弛哆嗦的手要抓到项链时，项链缩了回去。
“揍他这个杂种！”
雷弛的眼里露出了绝望于深深的仇恨，然后——
被痛打一顿的蓝月亮和雷弛倒在地上，鼻青脸肿，雷弛一动也不动，牙齿死死地咬着，全身颤抖着，蓝月亮则在哇哇大哭。
带头的男孩把玩着手里的项链，然后。咔嚓一声，项链从中间断裂了。
“什么啊，这么不牢固，假货！”他把项链扔在地上，然后走到了雷弛与蓝月亮的面前。
“给你！给你！哈哈。”说着，拖下裤子，尿了雷弛和蓝月亮一身。其他几个人傻了似的大笑。
“有本事，打我啊！”男孩穿上裤子，一脸的得意样。
“算了，乔峰大哥，走吧。要是......就不好了。”一个男孩在后面有些胆怯地说。
那个乔峰哼了一声，脸色有点慌张，连忙转身就和那群男孩笑着走了。
雷弛在地上*着，试图从地上爬起来，但是脚似乎使不上劲儿，再一次倒在地上。
一双湿漉漉的小手扶起了雷弛，是蓝月亮的小手。
“走吧......”蓝月亮用很微弱的声音说。
“不！我要他们向我道歉！向我的爸爸道歉！”雷弛吼叫着，用颤抖的手托起那地上断裂的项链。
“我爸爸会教训他们的——”
“但是我没有爸爸！”雷弛大叫一声，脚一软，再一次跌倒在地，“总有一天，我要让他们臣服在我手下。我要有足够的力量保护好我的爸爸给我的东西......
蓝月亮跑上去扶起他：“走吧......”
“你这个懦夫！”雷弛对着蓝月亮怒吼一声，甩开蓝月亮，然后，雷弛哭着，跑了。
“雷弛......”蓝月亮站在原地，他觉得自己和雷弛之间，出现了一道屏障，就像结界一样把他们两个分隔在两个不同的地方。
白色的光在不断地变浓，就像雾气弥漫着。
蓝月亮明白了一件事：不懂老师说的是对的。
4年了。然而，4年的时间对于蓝月亮来说，却已经过了10年。许许多多回忆中的东西已经悄悄地溜走了。但是对于雷弛，却仍然是4年。
雷弛是个好人，他并没有报复那些欺负过他的人，而是和他们在一起，告诉其他的人不要继续去欺负更多的人。
只是有些时候，情况对于雷弛来说是难以控制的。
拯救一些堕落的人。
在混乱、叽叽喳喳的人群中，校长轻轻地摇着头脸上刻满了岁月的痕迹，皱纹显得深了些。
“这又是何苦呢？”
“看见了吗？看见了吗？那是什么魔法啊？”“雷弛和蓝月亮不会死了吧？”“啊！——死人了！死人啦！”
“安静！发生了一些事故，大家请安静！”教师们不得不多重复几次。
看着学生们缓缓地退场了，主任们聚了上来。
“这该怎么办？怎么会发生这样的事情。天呐！我们学校到底中了什么邪？这个学期就死了四个人——”
“西特拉，”校长伸出手点点头，示意那个满口惊讶的老师不用再说了。“我已经派人通知了魔警，我想他们很快就会过来的。”
“那个金色的魔法，该不会是传说中的禁咒‘五雷轰顶’吧？”一个身材高俏的女老师倚着栏杆，双手抓着栏杆的一角问。
校长正视着结界：“真不知道该怎样向蓝星交代。我应该保护好他们两个的，可是却发生了这种事情......现在事态已经比较的严重。我想你们都看到了蓝月亮那个孩子的不同之处吧？——他可以用我们人的语言来念咒语。”
“就是这样，不能再这样下去了，快把结界给撤了，救救那两个孩子！”一个女老师焦急地说。
“不可能的，我想你们都应该听到了吧？那个孩子的咒语‘爆裂燃烧’？”校长提醒说。
“什么意思？”几个老师立刻问。
校长没有动作，嘴巴也没有动，眼睛望着擂台上的白光好一会儿才说：“那是禁咒。最可怕最高级的魔法。是很多人梦寐以求的魔咒。”
“对，我想起来了！好像是那个传说中的三个咒语之一，不会是真的吧？那样的话......”
“我想是的。一般人不会用那个咒语。因为这个咒语已经早就失传。”校长说着话，手指发出淡淡的白光，结界再一次被加强，光更浓蕴了，“但是，历史还是有意外的，这三个传说中的咒语也并不是没有人使用过。时间总是那么的神奇，它可以创造出很多的东西，同时也可以毁灭很多。”
几个主任的声音哽咽了，因为他们知道，校长在指，蓝月亮和雷弛已经没有办法救了。两个拥有绝世才能的孩子永远地走了。
“爆裂燃烧，异化魔植，水雷轰日。”校长几乎是一个字一个字地吐出来的，“这三个咒语在历史上确实有人使用过，虽然只是传说而已。一个是数千年前为人类世界开疆扩土的陈王。另一个是传说中的不死法师——徐福，还有一个是古时新德利亚的伟大预言师——摩西。”
校长说完向天空鞠了三个躬。
“而一些咒语并没有失传。”校长继续说，“比如说‘九雷轰顶’。”
“是的。”一个胖乎乎的老师点点他那像排球的脑袋说。
“难道就没有办法了吗？请拿出更多的解释吧！”
“雷弛的祖先是伟大的战士雷锋的后代。他们世世代代守护着‘九雷轰顶’这个咒语。把它一代代地传给子子孙孙，所以现在传给了雷弛这个孩子。当然，传授的方法我们还不得而知。”
“难道是那个项链？”一个老师猜测。
“不，李奇，我想不是。”校长说，“我想是爱，当一个人真心爱一个人时，就会在那个被爱人的灵魂中留下烙印，尽管那有可能是难以察觉的。雷弛的父亲雷翔，爱着自己儿子，并通过这种灵魂的烙印，把自己的魔法传给了他。”
校长说完，就不说了，似乎在等待别人发话，但是谁都没有说话只有像疾风一样强烈的魔法元素在空气中波动着。
雷弛和蓝月亮，是两个奇才，他们在年仅十岁时，就超过了魔导士的水平，逼近了魔导师的境界。
这不是虚无。
“但是那个蓝月亮，他为什么会‘那个’咒语？”一个老师忍不住好奇问道。
校长沉默着，山羊一样睿智的眼睛里全是后悔与忧愁。
“我想那是他自然领悟出来的。而领悟这样的能力要有一个苛刻的条件作为前提。”
老师们的耳朵拉长了。
“你们刚才应该瞧见了，那孩子的眼睛？是什么颜色？”校长反问。
红色的。蓝月亮刚才的眼睛是红色的！
教师们忽然明悟了，每个人都倒吸着冷气，好像肺里的空气被人抽干了似的。
“狂化。”
校长的眉毛抖了下，说。