第六百一十五章、非典来袭（1） (第1/2页)

有一天，于校长叫王儒过去，跟他到小办公室一起办公。王儒也就去了，没考虑为什么。其实，于校长一则不愿意王亚峰总是跟他天南海北地聊起来没完没了，二来他自己也希望，有个人跟他聊天。他选来选去，也没敢选任何年轻女老师，唯恐惹怒家里的母老虎。最后，觉得王儒还可以，嗯，就是他了吧。
　　
　　其实，每天中午或者第四节课，如果谁没什么课，于校长就会招呼过来下象棋。本来他也叫王儒，不过王儒一般即使没课也总是忙于判作业或者写教案什么的，基本上没有空闲的时候。而且，于校长都知道，他根本就不是在做给他看的，根本就是太认真，而且工作效率还不高。正好，于校长实际上也不那么喜欢与他下棋。这样，就张罗小曹或者王亚峰更好，好歹赢棋机会还多一些。
　　
　　王儒经常过去观战，也不多看；看得多了，就会感到不理解，某某为什么那样走棋，而不是这般呢？很快他自己就明白了，一则是彼此之间思路有些不同，二则他们的棋力还是差一些，有些棋明显不紧凑或者意义不明确。很多时候，他看了就忍不住好笑，继续看下去很可能就会忍不住要笑出来，只好不看了。
　　
　　他看不明白很正常，除了他下棋目的很明确，就是为了赢；一旦发现没有可能赢棋时，就会全心全意求和。别人下棋基本上都是在寻开心，并非不想赢，只是都没有他那么专心致志。说白了，别人下棋是在放松，紧张工作之余找个很不错的消遣。说起来，九五年时，只有王儒、王亚峰和于校长下象棋、喝点小酒。那时候，仨人只喝了二两散白酒而已，迷迷糊糊地下醉棋，也玩得兴致勃勃。那时候的棋具很简陋很低级，玩得也挺开心。现在进步了，棋盘是磁性大棋盘，棋子也是专用的；这本来是教育局奖励王儒，扎根农村，倾心于围棋业余培训，特意配置送来的教具。那天，于校长看了很眼热，就征求王儒的意见，能不能用这大棋盘下象棋？王儒笑着说，那有什么不行的，愿意用就用呗。于校长假意顾虑，不知道好不好？王儒难得很开通，哪有那么多事，这送来不就是给咱们随便用的吗？于是，当天大家就兴高采烈地，用这新棋具下象棋了。这大家伙，放在两张相对的办公桌上面，下起象棋感觉蛮好，视野非常开阔；比蹲在地上下象棋强得太多太多了，大家对此赞不绝口，异口同声笑着夸奖，王儒又立了一大功！
　　
　　小曹、王亚峰有事没事的，临近中午就主动跑过来下象棋。有了这新‘玩具’，他们俩的下象棋热情一下子高涨了许多。王儒下棋很古板，一心一意就是为了赢棋本身，只考虑棋本身；而其他仨人下棋，都是在争强好胜，纯业余玩闹，追求的就是设计别人，成功之后的哈哈一笑。至于下棋过程是不是特别合理，有没有特别大的漏洞，那些事情基本不在他们的考虑范围之内。
　　
　　

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