第五章 朋友 (第1/2页)

那天之后，我有很长时间不敢与她说话。可能是我的交际圈子比较小，我从来没有遇见过这样的女孩。在我的意识里，小女孩就应该如同小乔一样—该活泼开朗时一点也不吝啬，该安安静静时也能及时收住自己的情绪。可是她却像一块冻得结实的冰块，让人望而生畏。
　　
　　“冷战”持续了一个多月，在这一个多月里，上课时我尽量缩在课桌的最右侧，与她隔着几十公分的距离。下课铃声一响，我就做好奔跑的姿势，只待老师说“下课”后就一溜烟跑出去，围着操场转一圈，最后踏着上课铃声进入教室。
　　
　　可是到最后我才发现，好像沉浸在这种氛围中的人只有我，我自己唱了一个多月的独角戏。
　　
　　周五下午课间时间，我老老实实地坐在板凳上，不可思议的教着褚悠十以内的加减法。
　　
　　我也不知道事情为什么变成了这样，第一节课下课前五分钟，数学老师就开始布置周末的作业，五十道十以内的加减法，这对我来说是简单的。
　　
　　老师没有拖堂，下课铃声还没有响完，老师就不见了踪影，就在我也准备起身离开时，褚悠突然说：“许初阳，你要去哪？”
　　
　　我没想到她会突然叫住我，我有些结巴地说道：“我，我，我出去一下。”
　　
　　她却出口制止了我，她说：“别出去了，教我怎么算数吧。”她的语气那么自然，自然到像是两个老朋友的日常交流。
　　
　　我瞪着眼睛不可思议地问她：“我，我教你吗？”
　　
　　她理所当然地说：“是啊，可以吗？除了你我好像跟别的同学也不是很熟。”
　　
　　我想，也是，成为小学生这么长时间了，班里的同学们基本上都有了自己的交际圈，都有了自己的好朋友或是不太喜欢的人。可是好像只有她，还是沉浸在自己的世界里，不主动跟别人交流，不主动与别人交朋友，也不会表现出对任何一个人的不喜爱。有时候她的存在感太低，都会被班里的其他同学遗忘。
　　
　　记得有次上体育课，同学们都兴奋地跑向了操场。上课铃声响起，我们迅速整理好队形，体育老师中气十足地喊：“好了，开始报数。”
　　
　　“1，2，3，4，5，6，7。”第一排的同学依次报了数，可似乎少了一个。一年级一共六个班，每个班平均25个人，我们班在平均数以下，一共24个。
　　
　　所以，我们班只要排队，都是一排8人，一共三排。可是显然，第一排少了一个，老师又喊道：“怎么只有七个人？班长，怎么回事？有请假的吗？”
　　
　　班长是个活脱脱的小男子汉，可是父母却为他取了一个稍微女性化的名字“刘朵儿”，据说他妈怀孕时，每天都会梦到盛开的花朵，就在以为会生出一个粉嫩嫩的女孩时，没想到出来的是个大胖小子，他妈有些接受不了，非哭着喊着把她早已为“女儿”想好的名字安到了儿子身上。就这样，刘朵儿这个名字一直被班长用到现在。班长双手贴在裤缝，昂首挺胸的站着，大声回答道：“报告老师，没有请假的。”
　　
　　“那怎么少了一个人？”老师又问班长。
　　
　　班长支支吾吾的，不知该如何回答，因为他也不知道。队伍里的同学开始和旁边的人交头接耳，都在讨论着没有来的那个人。
　　
　　老师又亲自点了一遍人数说：“确实少了一个，好了，班长你过来，看看谁没来。”
　　
　　刘朵儿跟我差不多高，我们在队伍中挨着，他出去后，我也在人群中搜索着，看看到底是谁没来，但由于我在最后一排，只能看到同学们的后脑勺，所以一圈下来，我也没有发现消失的那个人。
　　
　　班长来回转着，看着，一直过了五六分钟，他还没有找出那个不见的人，老师有些不耐地说：“到底找出来了没有？”
　　
　　班长弱弱的回答道：“报告老师，没，没有找出来。”
　　
　　体育老师气得脸红脖子粗，大喊道：“你这是什么班长？竟然还记不住自己班里的同学，你这个班长怎么当的？快去你们教室看看有没有人。”
　　
　　

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