Part8 排练那点小事 (第2/2页)

他将《AllAboutUs》的歌词递给我：“走吧，抓紧时间。”
　　
　　到了音乐教室，顾熹把灯和电脑打开，又找出两只麦克风。
　　
　　看他轻车熟路的动作，我有点惊讶：“你以前经常来这儿吗？”
　　
　　他正在调试麦克风，听到我的问话，停下了手中动作，抬头看我：“嗯，以前是合唱队的，经常来排练，去区上表演了两三次，后来事情太多，就退了。”
　　
　　“哦，那我们开始吧。”
　　
　　他调出伴奏，拿起一只麦克风递给我：“嗯。”
　　
　　他递给我的歌词上有歌词的划分，我拿起麦克风唱第一句：“Takemyhands.”
　　
　　他接着唱第二句：“I’llteachyoutodance.”他的发音是标准的伦敦腔，声音低沉略苏，再加上唱的是情歌，让我有点沉醉其中。
　　
　　……
　　
　　一遍看着歌词的练唱已经完了，我还未回过神来，他轻轻地说：“我觉得我们歌词没什么问题，就是我们要有一些互动，不然在舞台上表演的时候就会显得很僵硬。”
　　
　　我猛地回过神来，对他笑：“好，要加什么互动？我发现你的英文歌唱得真是很好听啊，这歌我们定下来不过才一个下午，你就能唱得这么好。”
　　
　　“你也不错，这首歌恰恰也是我最喜欢的英文歌。比如说第一句，中文意思是握紧我的手，我可以握你的手吗？这算不算冒犯。”他转头对我说。
　　
　　“不冒犯不冒犯，可以的。”我连忙回答，心中狂喜。
　　
　　“那好，在唱的过程中我们还要有眼神互动，要对视，这样吧，中间合唱部分我们就互相看着对方唱。”
　　
　　看着对方？“这样会不会有点尴尬，会笑场的吧……”
　　
　　顾熹严肃地对我说：“不会，我们都长得不好笑，这种事不存在的。暂时就这些，再练一次吧。”
　　
　　熟悉的旋律再次响起，
　　
　　“Takemyhands.”
　　
　　事实证明，当那只骨节分明的手轻轻握住我的手的时候，我的大脑一片空白，只有心脏扑通扑通地跳的热烈。
　　
　　歌词滑到第三句，我却没能及时接上，就那样定定地看着他，耳边是悠扬的旋律，似乎带着他中午低低的声音：“情歌好，我就喜欢情歌。”