正文 第34集 欣赏 (第2/2页)

母亲说：还每天给予，我哪有那么多的东西。
　　
　　女生说：这就需要你锻炼自己。
　　
　　母亲不解地说：锻炼自己？
　　
　　女生说：锻炼的使自己具备欣赏能力，每天喜欢欣赏你的儿女。
　　
　　男生说：关键是看你对自己的孩子是否珍惜，是一看见他就生气，还是觉得他很神奇。
　　
　　母亲说：我就觉得我能生下他是个奇迹。（大家笑）
　　
　　父亲说：这可不是你一个人的成功。
　　
　　母亲说：使相互受用的事情。（大家笑）
　　
　　父亲说：平时我们家里要有这样和谐的气氛……
　　
　　母亲说：一定会相互受用。
　　
　　女生说：这是你们家长的事情。
　　
　　男生说：这就要看父母的心情是否平稳。
　　
　　老师说：我们完全可以创造和谐的家庭环境。
　　
　　教授说：每个人都要面带笑容，眼睛有神。（大家各自做相应的滑稽动作）
　　
　　母亲说：这个光说不行。
　　
　　父亲说：这要看实际行动。
　　
　　女生说：我面带笑容，饱含热情，把作业完成。
　　
　　男生说：我有信心，学有所成。
　　
　　父亲说：空口无凭。
　　
　　男生说：你看我每天的行动。
　　
　　老师笑着说：少言多行……
　　
　　教授笑着说：倍增效应。
　　
　　女生慢慢地说：实际上，我说自信有点夸张，一遇到考试还是有点自卑紧张。
　　
　　母亲说：那是你心里不够亮堂。
　　
　　男生说：是看不到希望。
　　
　　女生说：是老师不欣赏。
　　
　　父亲说：是意志不够坚强。
　　
　　老师说：关键是没有一个明确的方向。
　　
　　女生说：老师说我没有理想，这就让我感到很迷茫。
　　
　　男生说：老师还说我没有信仰，这就让我觉得很荒唐，也很彷徨。
　　
　　父亲说：对你们现在年轻人这种现象，实际上，我们也很惆怅。
　　
　　母亲说：我们对你们也有这方面的期望，对你们寄以厚望，可就是不能为你们做榜样，也无法给予你们榜样的力量。
　　
　　女生说：作为家长，你们也别太失望，现在的女孩要茁壮成长，既不爱红妆，也不爱武装，我们喜欢端庄大方，像模像样。
　　
　　男生说：父母要做合格家长，你们的心理就必须敞亮，别为我们孩子自卑紧张，要相信我们意志坚强。
　　
　　老师说：实际上，孩子能自作主张，这就是家长的最大希望。
　　
　　女生说：实际上，我们一有自己的主张，家长就显得格外紧张，甚至还有老师添油加醋地在旁边帮腔。
　　
　　母亲说：我们就担心你们只有活思想，不能勇敢前往自己想去的那个地方。
　　
　　男生说：家长怎么就不能给我一点阳光，让我们也能辉煌。
　　
　　父亲说：辉煌不是简单地想象，需要自己寻找市场，得靠自己拼搏的力量，自己还必须发挥超常。
　　
　　男生疑惑地说：还必须发挥超常？
　　
　　女生说：就是异常、不正常，四不像。
　　
　　母亲疑惑地说：什么也不像，没有模样？
　　
　　老师笑着说：就是敢出洋相，不怕受伤，什么也敢品尝，不怕别人说他荒唐。
　　
　　女生说：就是敢于体验沧桑，或者表现芬芳，也可以流露出芳香；无论别人怎么嚷嚷，都一定要守住自己的心房。
　　
　　母亲吃惊地说：新房？
　　
　　女生说：看看你往哪里想，是心中的那个房，不是闹洞房的那个房。
　　
　　父亲说：心房更宽广。
　　
　　男生说：那我就可以展开充分想象的翅膀，让我的思维飞翔。
　　
　　女生说：那是思维畅想。
　　
　　男生说：反正都一样，我只想放开喉咙歌唱，皎洁的月光，我看到遍地是轻霜，闻到幽幽的桂香，滋润着我的心房。
　　
　　女生接着说：我的嗓子也感觉到痒痒，我的心情在荡漾，快乐在流淌，情意在闪光，眼前山高又水长。
　　
　　父亲说：我们整天东奔西忙，也没个准确方向，在这漫漫的人生路上，聚散无常，心身摇晃。
　　
　　母亲说：愿君吉祥，只要我们心往一处想，只要我们常来常往，我们就定能合家安康。
　　
　　老师说：都发挥超常，能力超强，都达到了心驰神往。
　　
　　教授笑着说：我非常赞赏，你们这些发挥也都超出自己的想象。
　　
　　女生说：现在我想，今后即使我有自卑的现象，也不会再感到紧张；至少不会再为感到紧张而惆怅、彷徨、迷茫，这样，就一定会有希望。
　　
　　男生说：各位请听我说端详，我的意志会更加坚强，即使有人再说我是娘娘腔，我也照样会按照我的模式茁壮成长。
　　
　　父亲说：我也不会再惊慌，因为我知道无常才是正常现象，心身摇晃，原来是潜藏着能量，我要开发这个潜在的能量场，让它发热发光。
　　
　　母亲说：我听着心里就敞亮。
　　
　　老师笑着说：看到了希望。
　　
　　母亲高兴地说：看到了无限的希望。
　　
　　教授笑着说：既然明确了方向，那我们就一同前往。
　　
　　大家说：明确方向，勇敢前往！（大家一起昂首挺胸向前方走去）