第十四章 坚强的信念 (第1/2页)

第十四章坚强的信念
　　
　　郑云涛校长告诉洪如刚一个好消息：说乡校已给我校发下一张填报代课教师转正的申报表，他替他填好了，已到大队部盖了公章。说你就等待着批准发下的喜讯吧，他又“敬告”如刚说：到时可别忘了请他吃喜酒。
　　
　　洪如刚的心中如大海扬波，如巨轮起航，他在读书时就埋下的理想，真的要实现了！他拿出阎振宇给他的大日记本，写下了心中的感悟：
　　
　　我愿做一个春天的播种者，为了秋的收获，我不惜流汗和辛劳，奉献吧，献出热血和智慧！
　　
　　他加紧了教学的步伐，他仔细地阅读和学习了小学的各门学科的教学大纲，特别是精读了小学生体育的教学大纲，为迎接全公社夏季田径运动会的召开，他带领三四年级学生抓紧了田径运动技能的训练，他抓紧了五六年级学生篮球高技能高标准的训练，他早来晚归，他抛弃了自留地和自留园的劳动，他忘记了吃饭和休息，同学们被训练得恨他、骂他，他热情地开导他们，“艰苦奋斗的后边就是累累硕果”，“克服困难的后边等待你们的就是分享胜利的喜悦！”
　　
　　情况永远是不断变化的，你需要的是一帆风顺，你需要的是道路平坦，而事实往往却会与你相违。
　　
　　公社的文卫系统的人事变化了，原来的领导调走了，新任的就是原来八里屯中学的校长裴岳灿，他坐了文卫系统的第一把交椅。他在审批系统的档案时，突然发现：代课教师转正的申报表里有洪如刚的名字，上面盖了一个“刺眼”的大队公函，他取下了已佩戴多年的老花镜擦了擦，“是不是看错了？这样的孩子居然能走上‘教育战线’，这是怎么回事啊？这样的孩子能当老师，国家不变颜色才怪呢！”
　　
　　这个老校长在学校里对洪如刚就非常的偏见，现在更是这样。
　　
　　裴岳灿气愤地摇起了赵埝村的电话：
　　
　　“喂、喂——赵埝大队部吗？叫你们的支书接电话！
　　
　　“好的，好的！”大队部值班的办事员转脸高声喊着，“支书，上级来电话找你！”
　　
　　“喂——哪位领导？嗷、嗷、……调查了，唉……不实？啊——这孩子不错呀，比正式师范学校分来的老师工作还棒呢，他的工作有成就啊……是的，取消？啊？我们搞**主义？…..”
　　
　　支书脸色沉重地放下话筒。
　　
　　郑云涛校长同时在学校的办公室里，也挨了新任领导的“电话批评”，他沉默了，他不忍心地思考着，这个洪如刚是怎么得罪了这个新任领导的，他即不下来调查，也没开会研究，上来就是“这个观念不强！”“那个搞**主义！”一个代课老师，一个十八九岁的青年，一个满怀工作热情的青年，怎么一下就搞起了“**主义”？郑云涛不明白，他不忍心，他舍不得将这样一个满腔热情投身教育的孩子赶出学校。这可怎么办？我们就不声不响地让他在这儿干吧……可那不是违背上级指示了吗？再说那个‘老校长’以后下来发现了洪如刚，不叫他更是难看吗？那自己是不是“饭碗”也会丢掉？“老校长”同样会给你一顶“走**主义”的帽子的。
　　
　　太阳快坠入马陵山后的时候，一团团乌云从西北天边像野马一样涌了过来，太阳在山后仅仅余下的一点点光线也被云层遮盖了，大地突然暗了下来。转眼间，一阵狂风伴着翻滚的云层，冲向学校的操场，天和地似乎连在一起了。
　　
　　

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