第二十一章 学雷锋 (第2/2页)

校长裴岳灿知道了这件事，他告诉林主任，说要经过调查后才能进行表扬。
　　
　　两天后，有人透露，说是张明全、李东阳、李首俊和洪如刚几个同学干的。听到这个消息裴校长不高兴了，他找到林主任说，怪不得好事做成坏事，这里边又出现“新问题。”林主任大笑说，学生做好事，能有什么新问题？他不同意，他说校长看问题的上纲上线观念太强了，真是小题大做啊。可校长大发雷霆说，小问题能牵涉到大原则！他派校委部分成员要开展细致的调查，说要查一查洪如刚在这次劳动中表现得怎么样。
　　
　　查清楚了，是张明全倡导，李首俊主张，其余有李东洋和洪如刚参加的。李首俊主动到裴校长那里检讨，说我们四人辛苦地劳作了大半夜，把一个班级一下午干不了的菜园浇了，就是多浇了点大蒜，要是有什么损失，我个人赔偿；要是有什么新动向，首先把我“当成坏蛋”，一切后果我来负责。
　　
　　裴校长没法怎么着这个“烈属子女”（因为李首俊的父亲是在解放战争中牺牲的革命烈士），这孩子可是公社点名必须“重点培养的红色革命接班人”。裴校长本想借此机会，要对洪如刚“严加教育”的，可怎么“半路杀出个程咬金”，他的心中之火却不灭而熄。
　　
　　张明全的“学雷锋秘密活动”的好事既没得到表扬，还差点儿挨了批判，这个弄巧成拙的事件就此也不了了之。
　　
　　可是，这阶段洪如刚、李首俊、李东阳和张明全四人学雷锋做好事大半夜四人浇完学校三亩菜园的事，还是轰动了全学校，全校师生一提起这件事，人人都伸出大拇指，夸这几个来自农村的孩子“真带劲”！
　　
　　初二班的“蓝宝石”佟玉更是心中暗暗高兴，她在自己的日记本中记录了洪如刚的事迹，她在班级作文中也在“学雷锋、见行动”的一篇记叙文中，热情高歌赞颂了这几个学雷锋见行动的同学。
　　
　　佟玉也暗暗下了决心，要带动一批女同学掀起“学雷锋做好事”的热潮。
　　
　　一个星期六的下午，佟玉组织一个十人小组的女同学，来到公社的大院中，给院子中的绿化树苗、花卉园浇水，除草；然后又给一个企业单位打扫卫生；最后，还给几户军属、烈属家打扫卫生等。
　　
　　不少单位都写信给八里屯中学，表扬这个学校“学雷锋，见行动”的好人好事，有一个单位还给学校送来一面锦旗。
　　
　　佟玉还偷偷地给洪如刚写了一封信，鼓励他和她要“比翼双飞”，共同进步。