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所以蒋胜军强忍住正在蔓延的怒火，顺便再尝试着发扬一下传说中的师德，又问：“那现在感觉怎么样了呢？”湘熙受宠若惊，挣扎着下了床，走了两步还没跌倒，于是对自己的身体也有了信心，回答说：“还行。”还行是个折中的词。
　　
　　在这里，湘熙如果走到第三步就跌到了，证明他有拼搏的精神，这完全是积极的意义。
　　
　　如果湘熙仍恋着床不想回教室，还可以来一下无病呻吟，略带消极。班主任当然懂还行的意思。
　　
　　老师也是从学生走过来的，比起道行来，学生充其量不过是只小毛狐，而老师可是九尾狐。
　　
　　“狐有九尾，不可算也”。九尾狐狸之所以叫九尾是因为它狡猾得藏起了八尾，让你以为它才一尾。
　　
　　蒋胜军就是这样子。他暗自沉吟一下又发扬师德：“那你出去走走吧，走一走可能会好的快些。”此时早已上晚自习，校园里寂静无声。
　　
　　湘熙虽然已在一中读了好长时间，但却从未好好观赏过这座
　　
　　“博大精深
　　
　　“的学校。此时有机会遂愿，忙不迭走出了医务室。眼下早有了黑夜的轮廓，湘熙很想发
　　
　　“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。可是现在业已过了黄昏，吟唱这诗句显然太过时。
　　
　　但是纵然湘熙学识有限，不能从所学过的语文课本中搜刮到一句关于此时此景的诗句，他还是觉得有必要造出一句形容此时此景的诗句来——他这么认为的原因是他觉得唯有他才有此本事，他才是后商隐，他有不可推卸的责任。
　　
　　写诗就像拉屎，没有酝酿是不行的。湘熙开始了漫长的构思，不幸的是，拉屎虽说是本能，但也有便秘的时候。
　　
　　书到用时方恨少，湘熙平时读玄幻读武侠，但却忘了多读古典文学，曾经读过的唐诗宋词早也忘得差不多，也没空闲去读安意如写的诗词赏析系列，此刻突发雅兴要写诗，当然有些困难。
　　
　　他绞尽脑汁，差点绞尽汗汁血汁，诗句仍未出现。俗话说，艺术来源于生活，湘熙空构思未果，便四处寻找能够激发他灵感的事物。
　　
　　一回头，却发现老班正在运出看着他。楼梯间的灯光照在老班的身上，削瘦的脸凸显扭曲，因愤怒而恐怖，因恐怖而更怒。
　　
　　湘熙灵光一现，想出一句纠结的句子来：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
　　
　　这句子太美，美得湘熙连吟诵出都不敢。因为他也不相信，这么美的句子会出自他的口。
　　
　　于是又重新思考，正思量着，突然听到老班叫他。他再回头，只见老班正朝着他招手，手中还夹着一支烟。
　　
　　这种场景让人自然而然的想到主人拿着一块肉呼唤他的宠物狗的场面。
　　
　　湘熙很不情愿，莫非真是：湘熙一回头，孤魂野鬼皱眉头；湘熙二回头，尼姑从此用飘柔；湘熙三回头——不可能，老班的声音有传来了，他只好走过去。
　　
　　来到篮板身前，老班问他：“感觉好点了么？”湘熙回答：“嗯，好多了。”老班看着他，久久不说话。
　　
　　电影里当情景极其安静的时候就意味着危险要来了。老班叹了口气，表示山雨欲来。
　　
　　湘熙暗忖自己做错了什么，直后悔回答说
　　
　　“好多了”，要是说
　　
　　“还不好”或许就不会这样了，颤抖着心洗耳恭听。老班说：“既然好点了，那么为什么还在校园里瞎晃呢？你是来游山玩水还是来检查指导学校工作的？想过没有为什么你才考那么几分？高中很容易就过去了，你以为还有多少年可供你挥霍？……”湘熙被问得木然，他深知
　　
　　“祸从口出”的道理，一个字都不敢说，站在那里动也不是，走也不是。
　　
　　直到老班骂够了发话：“还不滚回教室好好看书去？”这才灰猫猫的转身离开。
　　
　　湘熙走到教室门口，开门瞬间，余光却又瞟见老班就在身后大约二十米的地方，仿佛一个暗夜里的幽灵，阴魂不散。
　　
　　湘熙推开们走进教室，刚才构思的意象忽然开阔起来，随口吟出：“黄昏渐远苍穹暗，不觉老班近身前。”